美高的四年是很难得的人生体验，同学可以不完全把时间扑在学习上，也可以多尝试其他课外活动，适当放松自己。不用一味追求课程难度，只要选课能够展示自我能力的提升，或是对某一特定领域的兴趣与坚持，这是最有价值的。
选课流程（不同高中情况有差）
1.年级会议/Counselor面谈
在每一个春季学期，升学顾问会召开年级会议，向每一个学生说明下一个学年的选课要求。
2.选课单
在熟知每一学年的选课要求后，每个同学便可以在选课单上进行选课，以洛杉矶Temple City High School的10年级选课单为例，选课是分为不同科目的，不能只选自己感兴趣的课程。
在这张图上，我们可以清晰地看到英语2和世界历史是非常准确的课程，不像其他课程是学科大类，这说明所有在这所高中的10年级学生都需要完成这两门课程的学习。而其他课程可以自行选择，比如数学可以选择是学习代数还是学习微积分，这些是有自主选择权的。
一般来说，会填写春季和秋季两个学期的留学生课程，大部分主课都是一年制的，有一些选修课可能是学期制的，要注意标注好。
3.第一/第二志愿设置
一般在每个选课单后面会有第一/第二志愿设置，因为大部分高中都不能保证所有同学都能选到自己第一志愿的课，所以可以选择一些备选的课程也写在上面。（不要每一门课都选择popular的课程，容易翻车）
4.AP/Honors等课程选择
有些高中这些课程会有名额限制，因为不能保证所有学生选了都能上，所以会有一些硬性的筛选条件（在选课手册或者官网信息上都可以看到这些要求），可能会按照GPA的划分、进行入门考试、教师推荐等一些选拔方式来决定学生是否可以上这门课程。
以微积分BC为例，首先要求已经上完微积分AB并取得C以上的成绩才可以选择BC这门课，那么在选课前就一定要确保自己已经通过了这些硬性条件。通常来说，可以在这一年很早就开始考虑下一年要选择哪些有难度的课程，因为选择进阶课程的话需要本学年一整年的良好的课堂表现，所以这一年发挥得怎么样也是很重要的。
另外还有一点是同学们需要注意，选课只能选择上哪门课，而不能自主安排课表时间，自己也要注意不要安排太多进阶课程导致自己完全没有休息~
5.拿到课表
Counselors会在收到你的选课单后进行排课，通常会在暑假或者上一个学年的第二学期就拿到自己的课表，课表上会标注留学生课程、时间、老师、教室等信息。
6.退课/换课
如果开学之后刚上了两节课之后发现这门课不适合自己，只能继续怀揣痛苦地学完一整个学期吗？
通常来说，在每一个学期开学的规定时间内是可以完成退换课的。这个时候需要跟老师或者counselor一对一地进行沟通，说明自己哪门课程想要退/换掉以及理由是什么。但是并不是所有的换课理由，老师都会接受，有些科目换课要求很严，换课空间不大，所以同学们在选课的时候一定要深思熟虑好。
7.选课&GPA提升攻略
大学预修（AP）和荣誉（Honors）课程难度较高，对GPA提升以及大学申请有很大帮助。
10&11年级选课最为关键，为大学招生官最看重的GPA。9年级主要是一个适应的过程，如果9年级GPA不是太高，那在后面两年的选课上可以展示一下自己提升的过程，表现自己是在不断进步的。
如果已经对某一职业/大学专业产生兴趣，选择这方面的选修课会增加竞争力；
多报名名额有限的特殊课程也可以保证自己能拿到选课的第一志愿；
先确定主课课程（必修课），尽可能选择AP/Honors等级；
对于自己不感兴趣的科目，尽早修完学分，空出来的课表可以多选AP或其他选修课；
在课表上体现出自己感兴趣的方向以及循序渐进的难度，选课不宜一年比一年更容易；
多询问counselor、老师和学长学姐建议。
8.暑校/社区大学修学分
学校课程不能完全满足要求或想加快进度，学生在暑校修完一节课后在下个学年可以直接选择下一个level的课。
Ex. Geometry → Algebra → Precalculus，社区大学课程难度更高，也可以体现出学术实力。
